全市3917个教学班实现优质教育资源共享
2014-09-28 10:00:29   来源：   

1031个农村教学点实现了卫星数字教学资源全覆盖;到2015年，我市要创建200所以上市级数字化校园示范校

　　我市从2012年开始实施数字化校园建设，目前，已有部分县(市、区)的学校已建成投入使用。数字化校园能给老师教学带来哪些变化，对学生学习有哪些影响?9月25日，记者对此进行了采访。

　　电脑课件上岗

　　让师生省时又方便

　　作为全省区域信息化试点单位，蓬安县河舒初级中学率先于2010年开始数字化校园建设，目前已实现了优质教育资源“班班通”。当天上午，记者来到该校看到，每间教室均配备了电子白板、电脑、投影仪等设备，并连通了网络，班级与班级之间教育资源实现共享。“校园实现了无线网覆盖，方便老师随时使用网络备课。”该校校长唐渊说，通过数字化校园建设，实现了远程教育资源、教师教学课件等方面的资源共享。

　　“以前，要讲解一篇文言文，有时需要用20分钟来板书文言文的各种知识点，而学生记笔记又要花去一些时间，如果老师想继续板书新的内容，必须等学生抄完笔记，因为擦掉的板书内容无法再现，这样十分影响教学进度。”该校的初中语文老师陈文熠告诉记者，学校建成数字化校园后，她直接用电脑课件教学，把一篇课文的知识点通过PPT格式呈现在电子白板上，学生可以通过U盘拷贝课件，既省时又方便。同时，通过远程教育资源，她还能从互联网上把优秀课堂资源下载在电脑上给学生讲解，以此提升上课质量。

　　就在这时，一名初三学生拿着U盘找陈老师拷贝复习资料，他说：“在家用电脑就可以做题看资料，还省下了一笔买课外材料的钱。”

　　教育城域网

　　正在进行升级换代

　　据介绍，除蓬安县外，西充县数字化校园全覆盖工程在9月初已建成交付使用，目前，该县正对学校老师进行操作培训;营山县正在实施数字化校园建设;南部县、仪陇县、高坪区正在与投资方洽谈数字化校园建设工程;其余县(市、区)也正在积极筹备相关工作。

　　记者从市教育局了解到，全市有3917个教学班实现了优质教育资源共享，覆盖率近30%;中央电教馆资源库全面接入，全市有1031个农村教学点实现了卫星数字教学资源全覆盖。“到2015年，我市要创建200所以上市级数字化校园示范校，建成覆盖全市的数字化教育服务体系，实现教育管理、教育内容、教学组织与手段现代化。”市教育局相关负责人告诉记者，目前，市、县两级教育城域网正在进行升级换代。成功升级后，各校网络都将接入国、省教育资源公共服务平台，以便更好地实现宽带网络“校校通”。（记者 陈冠霖）